UNIDAD
EDUCATIVA FISCAL “TOMÁS OLEAS”
DATOS
INFORMATIVOS
DOCENTE: Lic. Rosa Hernández O.
AREA: LENGUA Y LITERATURA.
AÑO BÁSICO: QUINTO “A”
NOMBRE DEL ALUMNO:……………………………………………………………………
FECHA…………………………………………………………
CALIFICACIÓN…………………
Técnica: Prueba
Escrita.
Instrumento:
Cuestionario Objetivo.
PRUEBAS
DEL PRIMER QUIMESTRE
1.-Subrayo solo las ideas que se
refieren a un reglamento de fútbol.
v El
fútbol es un deporte popular en América Latina
v El
propósito del juego es lograr que la pelota atraviese el arco del equipo rival.
Esto se denomina gol. Gana la persona que tiene más goles.
v El
propósito del Reglamento de Fútbol es regular los juegos realizados en el nivel
profesional.
v Muchos
niños desean ser jugadores profesionales de fútbol cuando sean grandes.
v El
reglamento se divide en las siguientes secciones: ….
v Está
prohibido para los jugadores tocar la pelota de fútbol con la mano, con
excepción del arquero.
2.-Escribo dos oraciones con sujeto tácito.
1………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.-Escribo dos oraciones con sujeto explícito.
1………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.- Escriba 4 oraciones con sujeto compuesto.
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
Releo el cuento “Ansiosos de oro” de la página 42. Leo las preguntas,
reflexiono sobre ellas y luego respondo.
5.-Uno con una línea las
características con el personaje que le corresponde.
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Padre
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Sabio
Ansioso
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Hijo adolescente
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Paciente
Sereno
Enojón
Trabajador
6.-Transformo los verbos de
singular a plural en las siguientes oraciones.
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Alberto pica el perejil para la salsa
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Olga hornea la torta para la fiesta
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7.- Escribo la persona en la que
están conjugados los verbos señalados (primera, segunda o tercera persona) y el
número (singular o plural)
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Persona Número
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Hoy jugamos a la rayuela
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Silvio y Geoconda juegan al ajedrez
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Leticia viajó a Cuenca para visitar a sus abuelos
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Creo que mañana va a llover
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¿Buscas tus llaves?
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¿Piensan ustedes que sería bueno organizar una excursión?
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8.-Marco el tipo de predicado
que tiene cada oración (nominal o verbal)
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Nominal Verbal
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La cocinera amasa el pan
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La masa para el pan parece lista
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9.- Indico el tipo de predicado
que tiene cada oración (simple o compuesto)
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Simple Compuesto
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Luisa y Eric comen frutas al desayuno, almuerzo y
merienda.
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Los niños sembraron y cosecharon en su huerta escolar
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10.-Redacto la regla ortográfica
para el uso de la “g” y de la “j”
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